为落实《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）、《浙江财经大学“新财经战略”行动方案（2024-2027年）》、《浙江财经大学研究生教育质量提升行动计划（2024-2027）》、《浙江财经大学研究生精品课程建设与管理办法》等文件要求，决定开展2025年会计学院研究生精品课程建设申报评审工作。现将有关事项通知如下：

一、申报类型

本次研究生精品课程建设分为三类：

1.研究生精品示范课建设：开设时间至少1年以上，且为研究生培养方案所设置的专业核心（必修）课程。

2.新财经交叉融合研究生课程培育项目：教学内容和教材能及时反映本学科领域最新研究成果，体现“数智×会计、科技×会计、产业+会计”等学科交叉融合趋势，为研究生培养方案已设置或拟设置的专业课程（培养方案中新培育未设置的课程，结项前应达到能纳入培养方案并开课的要求）。

3.博士生精品课程建设专项：纳入会计学博士生培养方案、由会计学院开设的专业课程。

二、申报条件

1.课程目标定位准确，建设规划具体，课程教学设计规范，教学内容和教材能及时反映本学科领域最新研究成果，体现社会经济的新趋势。

2.项目负责人师德高尚，政治立场坚定，具有丰富教学经验、先进教学理念和较高学术水平。团队人员结构合理，任务分工明确，团队成员一般不少于3人。

3.同一名教师原则上只能担任一门精品课程建设项目的负责人。

4.下列情况一般不予重复推荐：（1）多门参与申报优质课程项目的课程有如下情况者视为同一门连续建设的课程：课程名称稍有变化，课程主要内容没有变化，课程性质不变。（2）推荐课程内容与校内本科课程重复度高，且教学资源均为本科教学建设，课程在本科层面获得了省部级以上课程称号或成果奖。（3）已获校级及以上资助研究生课程建设项目不予重复立项。

三、建设要求

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实立德树人根本任务，牢牢把握会计硕士专业学位研究生精品课程建设的政治方向和价值导向。

2.以培养满足国家和社会发展需要的高层次会计专业实践人才为目标，充分发挥课程学习在研究生培养中的作用，深化研究生教育教学改革，以“交叉融合，产教融合，科教融合”的新培养体系为导向，力争建成一批反映学科发展前沿和教学改革创新的系列研究生精品课程。其中，新财经交叉融合研究生课程培育项目要求体现两乘一加（“财经×数智”、“财经×科技”、“财经+产业”）特色，重构或新建课程知识体系，实现跨学科专业知识的融通。

3.培养的新课程在结项前应达到能纳入研究生培养方案并开课的要求。

4.立项课程需积极申报教育部学位与研究生教育发展中心、全国会计（审计）专业学位研究生教育指导委员等主管机构发起的各类研究生精品课程、在线示范课程、“精品案例课堂”、“主题案例”、“优秀教学案例”等项目，并作为结项重要的参考指标，原则上建设期至少申报一次校级以上研究生精品课程或案例项目。

四、申报程序

1.项目采取个人申报、专家评审和复审公示的基本流程。

2.申请人（课程负责人）组织课程教学团队，填写《申报书》等材料。学院通过专家评审等程序，对申报课程进行审核与论证推荐，于2025年10月16日前将课程申请书（见附件，纸质版一式三份）、汇总表（见附件，纸质版一式一份）等申报材料送交MPACC办公室，电子版发送至20250012@zufe.edu.cn。学院将根据课程申报情况组织专家评审并公布立项名单。

五、其他说明

研究生精品课程项目建设周期为2年。项目实行动态管理，会计学院负责采取多种形式组织中期检查，并在项目建设期满后，组织专家进行结题验收。对于检查验收结果较差的项目，将视不同情况给予暂停项目、撤销项目及追回资助经费等处理。