4月15日下午，审计系在会计学院楼408会议室召开了教学研讨会，会议由审计系主任张广冬老师主持，审计系全体教师参加了此次会议。

围绕“AI+”智慧课程建设的核心议题，季伟伟老师首先作“人工智能对审计工作和人才培养的影响和应对”专题报告，系统梳理了人工智能的发展历程，分析了大语言模型与信息系统的各自优势。他指出，审计学者应重点掌握大语言模型等人工智能技术的应用方法，以此提升教学质量和人才培养水平。

傅黎瑛老师汇报了《内部审计》课程改造提升计划，从改造需求（Why）、团队成员（Who）、整体规划（How）、预期成果（What）四个方面进行详细介绍，并重点汇报了教学大纲修订、课程思政融合、知识图谱构建、慕课录制、数字化教材建设等工作的进展情况。

李文贵院长强调，教师要深化DeepSeek等人工智能技术的教学应用，并提出分层次教材编写理念，应立足浙江省丰富的民营、国有及政府资源优势，加强实践调研和案例开发，构建基础课程与实践融合型教材相结合的体系。

审计学专业负责人邓川老师提出，要推进硕士生、博士生教材建设，完善审计自主知识体系，同时加强与省总会计师协会等部门的合作，积极开发教学案例。厉国威老师和邓川老师还分别就《国家审计》、《审计学》课程改造提升的申报和建设思路作了分享。

最后，邓老师总结了审计学专业学生培养的相关工作，提出要在培养方案改革、实践教学优化、学科竞赛支持、班级活动开展、生涯规划指导等方面持续改进，并强调教师要加强对学生的学业指导和人文关怀，为学生提供情绪价值。

本次审计系教研会聚焦人工智能赋能审计教育，深入探讨了课程建设、教材开发、人才培养等关键议题，有效提升了教师的数字素养和智能教学能力，为推进审计专业智慧课程建设、创新人才培养模式奠定了坚实基础。