11月27日下午，会计学院国际会计系在学院楼406会议室召开教学研讨会，围绕ACCA教学与留学生教学两大主要议题，开展国际化教学经验分享与交流。

       教学研讨会首先聚焦ACCA教学革新，詹也老师解读了2025年ACCA专业资格全面改革的核心内容：新资格将于2027年中期推出，聚焦财会职业角色重塑，强化职业道德、可持续发展、数字技术应用及抗经济波动能力，同步引入AI赋能学习路径与互动式学习评估体系。同时，她介绍了ACCA全新Study hub平台，优化ACCA科目教学方案，匹配行业对财会人才的新需求。

       在留学生教学分享环节，詹也老师指出，系内《Accounting Principles》课程已获评省级一流本科国际化课程，为教学质量提供保障。针对留学生教学的特点，她提出三大教学优化方向：一是严肃课堂纪律，明确考勤与作业要求；二是增加课堂练习频次，强化知识即时应用；三是设计小组讨论、案例分析等互动环节，提升学生参与度与沟通能力。此外，她还展示了2025级留英会计学本科专业课程表，该专业开设管理会计、国际财务报告、税务、战略管理等核心课程，学分设置与教学进度贴合国际人才培养标准，助力留学生构建系统财会知识体系。

       研讨会最后，参会教师围绕ACCA课程资源应用、留学生跨文化教学技巧展开交流，为进一步优化国际化教学模式、提升人才培养质量奠定基础，也为国际会计系对接行业变革、推进教学创新提供了清晰路径。