10月31日，由中国高校财经课程联盟指导、全国财经高校同课异构教学竞赛组委会主办，吉林财经大学承办的第四届全国财经高校“同课异构”教学竞赛《中级财务会计》课程决赛圆满落幕。我院教师王彩代表学校参赛，在全国多所财经高校参赛选手中脱颖而出，喜获一等奖佳绩。会计学院副院长王会娟教授作为院内推荐专家，陪同团队参赛。

本次全国财经高校同课异构教学竞赛，旨在落实立德树人根本任务，服务国家教育数字化战略，搭建全国财经院校骨干教师交流互鉴平台，聚力推进财经类高校一流课程、一流专业、一流师资建设，深化“智能+财经+思政”深度融合教学改革。《中级财务会计》作为财经类本科专业核心课程，汇聚来自全国35所财经高校的优秀专任教师同台竞技。赛事设置教学设计报告、教学设计说课汇报、10分钟现场教学展示以及现场交流答辩多个考核环节，评审专家组严格围绕课程育人目标、课程思政建设、人工智能技术应用、教学创新设计、课堂实施成效等多维度开展综合评判，复赛各组优胜选手方可晋级决赛，竞争十分激烈。

王彩老师以《知识重构、变式迁移与AI协同质证》为主题，立足本科会计人才培养实际，将课程思政内涵、人工智能数字化教学手段深度融入《中级财务会计》课堂教学设计。教学展示锚定我国会计准则建设与会计改革发展现实，结合行业实务典型案例串联专业知识点，把价值塑造、知识传授与能力培养有机统一。教学设计既注重夯实学生专业理论功底，又着力引导学生理解中国会计制度本土实践特色，充分展现出扎实的专业功底、先进的教学理念与出色的课堂驾驭能力，得到评审专家的充分肯定。

我院高度重视本科教学质量提升，以教学竞赛为重要抓手，鼓励教师钻研教学、打磨课堂，以赛促教、以赛促研、以赛促改，不断锤炼教师教学创新能力。下一步，学院将以本次大赛获奖为契机，充分总结、转化参赛积累的创新教学经验，进一步探索人工智能赋能会计专业课堂教学的实施路径，发挥优秀教学成果示范辐射作用，持续推动课程内涵建设迭代升级，全面提升财经会计专业人才自主培养质量。

（供稿：王彩 编辑：彭兰香  审核：王会娟）